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經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院2016屆畢業(yè)論文中期檢查情況總結(jié)

發(fā)布日期:2016年05月04日 來(lái)源: 作者: HITS:

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院2016屆畢業(yè)論文中期檢查情況總結(jié)

2016-05-04 14:12:12

2016年4月28日下午,經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院對(duì)2016屆本部和城南學(xué)院畢業(yè)論文中期進(jìn)展情況進(jìn)行了抽查。會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)、信息管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、工商管理等7個(gè)專業(yè)共抽查論文148篇,所查論文材料總體情況良好,絕大多數(shù)學(xué)生能按要求提交開題報(bào)告、英文文獻(xiàn)翻譯、提綱、以及論文初稿;提交的材料比較齊全、規(guī)范。

大多數(shù)教師指導(dǎo)認(rèn)真負(fù)責(zé),如丁琪琳老師指導(dǎo)的金融學(xué)專業(yè)學(xué)生劉藝川,開題報(bào)告有初稿、定稿,論文第一稿格式比較規(guī)范、完成質(zhì)量較佳,英文文獻(xiàn)與所撰寫論文內(nèi)容關(guān)聯(lián)度高,指導(dǎo)教師對(duì)開題報(bào)告、論文初稿的批改非常詳細(xì),甚至對(duì)學(xué)生的英文文獻(xiàn)譯文都進(jìn)行了認(rèn)真校正。丁琪琳老師的每一個(gè)環(huán)節(jié)指導(dǎo)都非常負(fù)責(zé),堪稱典范。

2016屆畢業(yè)論文中期檢查情況

抽查專業(yè)

抽查分?jǐn)?shù)

優(yōu)秀(份)

良好(份)

合格(份)

不合格(份)

會(huì)計(jì)學(xué)

29

3

5

21

0

財(cái)務(wù)管理

27

7

0

19

1

國(guó)貿(mào)

29

6

0

23

0

金融學(xué)

21

4

7

8

2

信息管理

10

5

4

1

0

市場(chǎng)營(yíng)銷

18

4

6

5

3

工商管理

14

2

5

7

0

合計(jì)

148

31

27

84

6

本次中期檢查也暴露出不少問題,主要表現(xiàn)在:

1、抽查的148篇論文中,優(yōu)秀31篇,占比20.9%;良好27篇,占比18.2%;合格84篇,占比56.8%;不合格6篇,占比4%。優(yōu)良率僅為39.1%,且有6篇認(rèn)定為不合格,這一方面反映了參與本次中期檢查的專家要求嚴(yán)格,另一方面也暴露出論文進(jìn)展的整體質(zhì)量還有待提高。

2、開題報(bào)告的規(guī)范性不夠,部分學(xué)生的開題報(bào)告質(zhì)量較差。開題報(bào)告中文獻(xiàn)綜述撰寫不符合要求,有的泛泛而談,涉及文獻(xiàn)量很少,根本無(wú)法反映國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀,說(shuō)明部分學(xué)生對(duì)文獻(xiàn)的閱讀與掌握嚴(yán)重不足;重點(diǎn)與難點(diǎn)闡述不清,甚至對(duì)何為重點(diǎn)、何為難點(diǎn)都不清楚。

2、部分學(xué)生的畢業(yè)論文任務(wù)書不是由指導(dǎo)教師下達(dá),而是由學(xué)生自行填寫,且極不規(guī)范,指導(dǎo)教師也沒有提出修改意見。

3、所提交的開題報(bào)告與指導(dǎo)任務(wù)書,部分沒有教師簽名或未簽署意見。

4、部分學(xué)生的開題報(bào)告、論文初稿沒有教師批改痕跡。

5、外文文獻(xiàn)有的不規(guī)范,文獻(xiàn)上沒有作者、出處,有的甚至是選自國(guó)內(nèi)學(xué)者所撰寫、在國(guó)內(nèi)召開的一般性國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議上的文章,學(xué)術(shù)水平不高。

6、論文格式普遍存在問題,沒有嚴(yán)格按學(xué)校所頒布的《長(zhǎng)沙理工大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)撰寫規(guī)范》撰寫。

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

2016.5.4

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