計算機科學與技術專業“卓越工程師教育培養計劃試點班”介紹
發布時間: 2014-07-22 10:15:32 瀏覽量:
計算機與通信工程學院計算機科學與技術專業
“卓越工程師教育培養計劃試點班”介紹
2010年,我國教育部開始啟動“卓越工程師教育培養計劃”(簡稱“卓越計劃”)。“卓越計劃”是貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》的重大改革項目,旨在創立高校與行業企業聯合培養人才的新機制,著力提升學生的工程素養和工程實踐能力、工程設計能力、工程創新能力,為國家走新型工業化發展道路、建設創新型國家和人才強國戰略服務,并引導高校面向社會需求培養人才、開展教育教學改革、增強畢業生就業能力。2013年,我校計算機科學與技術專業獲批教育部“卓越工程師教育培養計劃”第三批試點專業。同時,該專業也是國家第二類特色專業。
一、專業介紹
長沙理工大學計算機科學與技術專業于1995年開始招收本科學生,已累計向社會輸送計算機專業高級技術人才超過2500名,得到社會各界的一致好評。在教學過程中,緊跟前沿技術和社會發展需要,培養具有良好的科學素養,德、智、體、美全面發展,掌握扎實的計算機科學與技術專業基礎知識,具有較強的計算機軟硬件開發、科學研究及項目管理的基本能力,培養學生的國際化視野及溝通技能、團隊合作精神,具有創新能力與實踐能力以及社會責任感,能在IT領域從事計算機軟件產品設計與開發、軟硬件結合的嵌入式產品設計與開發、機器感知與計算機視覺處理相結合的智能產品研究與開發等方面的應用型高級專門人才,也為學術研究型人才的培養奠定基礎。
二、專業特色
計算機科學與技術專業是國家第二類特色專業和湖南省特色專業,在保持本學科基本特色的基礎上,結合我校實際情況,對本專業的人才培養模式進行了大力改革,形成了服務外包軟件系統研發、軟硬件結合的嵌入式系統研發、基于計算機視覺的交通行業綜合系統研發的特色。為實現本專業人才培養目標,在課程設置上注重基礎知識與應用能力的結合,個性發展與團結協作的結合,推行項目案例驅動教學法,強調實踐能力培養,長期堅持校企合作辦學,與英國、俄羅斯、法國的多所大學建立了交流合作培養機制,同時注重創新能力的培養,使學生成為具有高素質、寬口徑、厚基礎、強能力的應用型高級專門人才。
三、試點班培養
學生入選卓越計劃試點班后,轉至試點班專業就讀,統一編班、集中住宿。試點班學生在教師配置、經費及教學條件保障上將享受一定優惠,同時在免試推薦攻讀碩士研究生、獎學金評定和海外交流學習等方面也將有更多機會。
學院為保證專業特色的實現,在“卓越工程師教育培養計劃試點班”的培養計劃中著重突出了以下5個方面:
1、軟件編程課程每學期不斷線,并在第2學年夏季學期的集中實踐環節《軟件系統設計基礎實訓》給予強化訓練,時間為3周,以保證軟件系統研發能力。
2、第二學年開始硬件課程每學期不斷線,第三學年開設軟硬件結合的課程《嵌入式系統(一)》和《嵌入式系統(二)》,并在第3學年夏季學期進行3周的集中強化訓練,以保證學生獲得軟硬件結合的產品研發能力。
3、三年級開始,分為“智能感知與計算機視覺”和“嵌入式系統及應用”兩個培養方向,分別開設系列課程。
4、在學校規定的通識素質教育課程的基礎上新增《知識產權與職業道德》課程,進一步提高學生素質,達到加強學生社會責任感和提高學生職業道德的目的。《軟件工程經濟學》增加學生的經濟學知識;《基礎實踐1》、《基礎實踐2》、《科研實踐1》、《科研實踐2》培養學生表達思想、與人交流的能力。
5、采用校企聯合培養模式。分兩個培養階段,前三年為校內學習,第四年為企業學習,累計有1年時間在IT企業實訓、實習和做畢業設計(論文)。
四、就業情況
本專業普通班的畢業生一次就業率超過90%,大多分布在企事業單位的IT相關崗位,2014屆某畢業生簽約百度去哪兒網,年薪16萬。這說明本專業培養的學生符合社會需求,社會滿意度較高。對于“卓越工程師教育培養計劃試點班”,畢業生定位是100%在信息技術產業找到理想工作或考上高層次學校研究生。
五、試點班選拔
試驗班學生從我校2014級已錄取新生中公開選拔,具備報名資格的學生可以申請參加選拔考試(考試形式為面試)。按照《2014年計算機科學與技術專業“卓越工程師教育培養計劃試點班”學生選拔辦法》(見附件1),新生在8月中下旬自愿申請,正式報到前完成新生填寫申請表(見附件2)、計通學院進行資格審查與組織面試、學校審核、確定錄取名單并公示。
歡迎我校有志在信息產業耕耘攀登的
2014級優秀新生申請!
附件1:
2014年計算機科學與技術專業
“卓越工程師教育培養計劃試點班”學生選拔辦法
一、實施計劃的專業領域
長沙理工大學計算機與通信工程學院,計算機科學與技術專業。
二、學生規模
本專業2014年招收1個卓越人才培養試點班,招收人數45人,分為“智能感知與計算機視覺”和“嵌入式系統及應用”兩個培養方向。一、二年級實施大類培養、合班上課,三年級后再按培養方向限選不同課程群。
三、學生選拔方式
1.選拔對象
高考理科學生。
2.報名條件
我校在各省(市、區)高考錄取成績(理科)排名在前20%的學生,且數學、英語單科分數均及格。由學校招生就業處按科類(理科)提供符合“試點班”報名條件學生名單,并在本科生招生信息網上公布,以供學生報名和學校選拔審核參考。
3.選拔方式
(1)初選
按錄取名額1:1.5的比例確定面試學生,高考數學及英語成績優異者優先考慮。初選名單經學校審核后,在學校本科生招生信息網上公布。
(2)面試
面試主要考察學生綜合素質和知識應用能力,包括語言文字表達能力、分析問題與綜合問題的能力、計算機基本應用能力、社會實踐經驗、思想道德素質、英語應用能力、創新精神與能力。由學院“卓越人才培養計劃”面試小組進行面試。
(3)預錄取
按照選拔綜合成績的高低確定錄取名單。
選拔綜合成績=高考標準成績(40%)+面試(60%)。
高考標準成績=(考生高考總得分/該省高考總分)×100。
根據學生選拔綜合成績,擇優提出預錄取學生名單。將預錄取學生名單報教務處匯總,經主管校領導審批后于校園網上公示。
計算機與通信工程學院
附件2:
長沙理工大學本科“卓越人才培養”試驗班申請表
申請人 姓 名 |
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性別 |
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出生 年月 |
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高考科類 |
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錄取 專業 |
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申報實驗班專業(方向) |
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高考 成績 |
總 分(標準分) |
語文 |
數學 |
外語 |
綜合 | ||||
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生源所在地 |
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聯系電話 |
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學科競賽獲獎情況(獎勵名稱、級別、等級): | |||||||||
學院面試情況: 專家組組長(簽名): 年 月 日 | |||||||||
學院審核意見: 院長(簽名): 年 月 日 | |||||||||
學校審批意見: 主管副校長(簽名): 年 月 日 | |||||||||