計(jì)通學(xué)院吳志敏老師榮獲“2022年湖南省信息化教學(xué)競(jìng)賽”一等獎(jiǎng)
發(fā)布時(shí)間: 2022-12-20 09:10:14 瀏覽量:
12月18日，由湖南省教育廳舉辦的2022年“希沃杯”湖南省普通高校教師信息化教學(xué)競(jìng)賽以線上形式順利舉辦，我院通信工程系的吳志敏老師在決賽現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)優(yōu)異。
吳老師以“《數(shù)字信號(hào)處理》——三環(huán) 四階 五法”為題，將信息技術(shù)與課程教學(xué)深度融合，有效破解了傳統(tǒng)教學(xué)中存在的痛點(diǎn)問題。憑借豐富的課程資源，生動(dòng)的講授過程以及與實(shí)際的緊密結(jié)合，得到評(píng)委的一致好評(píng)。最終以91.37分的綜合成績榮獲省一等獎(jiǎng)。
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。早在2020年，吳志敏老師就著手課程改革，將課程考核過程化，多元化。自2021年報(bào)名信息化比賽以來，利用信息化手段對(duì)多媒體課件進(jìn)行重塑，引入演示動(dòng)畫72個(gè)，自主制作交互式動(dòng)畫56個(gè)，設(shè)計(jì)工程案例十余個(gè)；依托超星泛雅平臺(tái)，自主建設(shè)在線課程，包含微課、題庫、電子書刊、課堂延伸、動(dòng)手實(shí)踐等多個(gè)模塊；同時(shí)親自示范，引領(lǐng)學(xué)生制作思維導(dǎo)圖，并且與學(xué)生共學(xué)共建，創(chuàng)立課程公眾號(hào)“長理信號(hào)處理”，發(fā)表原創(chuàng)文章26篇，包含“程序?qū)嵺`”、“工程案例”和“經(jīng)驗(yàn)分享”等模塊。期間，吳老師閱讀了大量教改文章，學(xué)習(xí)借鑒歷屆競(jìng)賽獲獎(jiǎng)作品，結(jié)合課程特點(diǎn)設(shè)計(jì)出“三環(huán)相融 四階遞進(jìn) 五法并舉”的信息化教學(xué)模式，并不斷修改、打磨，前后一共十幾個(gè)版本。在決賽準(zhǔn)備過程中，吳老師以與生活密切相關(guān)的工程案例為切入點(diǎn)，像導(dǎo)演拍攝微電影一般精心設(shè)計(jì)每一個(gè)環(huán)節(jié)，課程內(nèi)容層層遞進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣，前后呼應(yīng)，結(jié)合流暢的講解，最終得到評(píng)委的一致認(rèn)可。
此次競(jìng)賽成績的取得，充分體現(xiàn)了我院在信息化教學(xué)改革方面取得的重大成果，也反映了我院在提高教師信息化技術(shù)應(yīng)用能力，提升教師信息化教學(xué)水平，推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合上有了長足的進(jìn)步。我們將進(jìn)一步鞏固信息化教學(xué)大賽成果，深入推動(dòng)教育教學(xué)的改革與創(chuàng)新，不斷提升教師教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。