為推進我?！白吭接媱潯钡膶嵤?，加強學院間的交流與學習，12月7日下午，教務處在一辦公樓6樓會議室組織舉辦了“卓越計劃”試點專業教學工作交流會，質評辦、學工處負責人、我校已實施“卓越計劃”的6個學院與承擔試驗班主要基礎課程的學院教師代表近30人參加會議，副校長楊偉軍聆聽了各學院的工作匯報并作指示，會議由教務處處長李錄平主持。
會上，教務處副處長周健介紹了我校“卓越計劃”實施總體情況與學校有關要求，各學院全面總結了在制定培養方案、改革教學方法與手段以及校企合作、教材建設等方面所取得的成效，深入分析了存在的問題，提出了今后的工作思路。
我校自2010年啟動了“卓越人才培養”試點工作，2011年學校成為教育部第二批“卓越計劃”試點高校，土木工程、電氣工程及其自動化、熱能與動力工程、水利工程等4個工科專業列入教育部“卓越計劃”，目前學校共開設11個試驗班。
幾年來，為貫徹落實教育部和學校有關文件精神，切實提高人才培養質量，相關學院在優化培養方案、整合課程體系、指導學生學業、激發學生學習熱情、培養學生能力等方面做了大量深入細致的工作，取得了明顯的成效。問卷調查與專項檢查顯示，試驗班學生學習目的明確，學習氛圍濃厚。比較發現，試驗班學生在專業理論水平、工程實踐能力、科技創新能力、外語與計算機水平等方面具有明顯優勢。
會上，質評辦主任張宏偉在加強課程整合，拓寬學生國際視野、加強教材建設等方面提出了建設性建議。各位老師圍繞卓越是什么，如何實現卓越的問題進行了深入探討。
副校長楊偉軍充分肯定了各學院為“卓越計劃”的實施付出的辛勤勞動，他指出：首先要提高認識，試驗班不是傳統意義上的重點班，在加強學生專業教育的同時，更要注重學生心靈的培養，提高學生的綜合素質。學生管理方面，要進一步加強試驗班學生與其他學生的交流與溝通。要積極探索校企合作的長效機制，提高企業參與的積極性。要通過卓越人才培養試點，探索人才培養的新途徑，提升學校辦學整體水平和人才培養質量。
交流會取得了預期的效果。
教務處
2012年12月11日
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