9月2日下午，學校在一辦公樓六樓會議室召開本學期第一次教學工作例會。副校長葉澤主持會議，校黨委書記付宏淵參加，各院（部）分管教學工作和實驗工作負責人、教務處、質評辦、學工部、后勤處、校教學督導團負責人參加會議。
教務處、質評辦負責人對本部門本學期的工作要點進行了解讀，并對9月份的教學工作進行了布置。與會人員對當前教學工作存在的問題進行了討論和分析，提出相應的解決辦法。
葉澤在做會議總結時強調：一、本學期教學工作任務重，希望各學院按照學校和職能部門的安排落實到位；二、相關職能部門要通力合作做好教學工作會議材料的準備工作，為會議的成功召開奠定堅實基礎；三、本科教學狀態數據的報送工作一定要做到準確、完整。四、本科教學日常工作本來就很忙、很辛苦，現在又要推進教學綜合改革，這是歷史的責任落到我們身上，希望大家共同努力，為提高我校人才培養質量做出自己的貢獻。
最后，付宏淵發表講話，指出：一、學校高度重視本科教學工作。大學要回歸教書育人的本位，本科人才培養的質量不提高，學校要躋身全國普通高校百強就是一句空話。所以，我們始終要堅持以人才培養為核心，堅持把學生發展作為學校工作的出發點和落腳點，把本科教學作為學校最基礎、最根本的工作，從師資力量、資源配置、經費安排和工作評價都要體現以本科教學為中心。二、進一步深化本科人才培養模式改革。一是要加強先進教育教學理念對本科人才培養模式改革的引領和指導，進一步提煉和完善學校辦學思路、發展戰略、辦學定位，優化專業設置和專業結構。構建多樣化的本科人才培養目標，探索具有創新精神和社會責任感的應用型高級專門人才的培養。二是要擴大學院辦學自主權。明確學院相對獨立的辦學實體地位與人才培養主體職能。三是完善教學過程管理制度，進一步強化學院和教師在教學工作中的主體作用，加大教學過程的質量監控力度。四是探索考試中心建設方案，逐步推行考教分離，盡快實現教風、學風的根本好轉。五是實施教師掛牌授課制度。三、高度重視師德建設和青年教師培養。進一步加強師資隊伍的制度建設，努力探索師資隊伍的優化路徑。繼續加快落實青年教師的“三化”工作。嚴格執行教授為本科生上課制度。
教務處
2014年9月3日
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