為落實教育部“宏志助航計劃”要求，持續深入開展“我為師生辦實事”活動，加強學生求職簡歷制作指導，不斷提高學生就業力，促進學院學生更高質量就業。12月21日-22日，土木學院為大三、大四年級在校學生開展第一批次求職簡歷制作一對一指導活動，由院就業專干龍承運老師負責指導。
在指導過程中，龍承運從簡歷制作的準備、內容和形式三個方面進行了策略探析。在簡歷制作準備方面，他談到同學們首先要提高認識，要清晰認識到簡歷對自身求職的關鍵作用，簡歷是畢業生向招聘單位展示自我任職能力的重要媒介。在簡歷制作內容方面，他談到要設置基本信息、教育背景、任職經歷、社會實踐以及技能證書等常規欄目，同時要根據自身情況合理布局，做到優勢凸顯。在簡歷制作形式方面，他談到一定要堅持化繁為簡、條理清晰原則，要貼近生活、貼近自然，結合自身的專業特色與風格特點來制作吸人眼球的電子和紙質簡歷。
隨后，他對同學們提交的40余份簡歷中存在的問題提出了修改建議，特別針對于如何挖掘自身的強項優勢來破除簡歷無素材可寫的窘迫局面、如何合理布局、深挖自身優質品質來解決簡歷內容平淡無奇、千篇一律的共性問題談了改進建議。最后，他還從簡歷制作技能角度如何提升自身的謀篇布局、文字排版和制作軟件等方面提出了建議。
通過此次簡歷制作一對一指導，同學們簡歷制作技能明顯增強，開闊了同學們簡歷質量提升視野，也幫助同學們更加清晰了解到自身求職能力儲備和展示技能的不足。正如城軌專業學生羅揚帆講到：“老師從文字排版、內容充實、風格特點等方面對我簡歷進行了個性化的設計，也教會了我怎樣把我的優勢技能凸顯在簡歷醒目位置，使我在以后簡歷制作過程中將更得心應手，也幫助我對自己有了更清晰的認知。”
（文/圖 龍承運 審/黃阿明）
