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“二高一嚴”:推動體育線上教學高質量發展

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2022年09月05日 17:29 來源:

“二高一嚴”:推動體育線上教學高質量發展

根據學校疫情防控工作安排,第一周全校實行線上教學,這對全校選項的體育課程來說,無疑具有極大挑戰性。學生分布廣,教學班級多,課程全部集中在開學第一天(星期一),如何在短時間內通知學生,保證第一堂課學生到課率和教學質量,體育學院提早謀劃,科學布局,嚴格管理,有序開展體育課堂教學。

一、高站位:深入領會學校“線上教學”文件精神

1. 學院召開黨政工作會議和“線上教學工作”專題會議,準確傳達學校相關文件精神和具體要求,堅決落實疫情防控政策,制定開學教學工作方案。

2.利用學院微信群,轉發學校《關于疫情防控期間第一周教學工作安排的通知》和學院《第一周教學工作安排》,及時將會議精神傳達到各位老師。

3. 在疫情防控常態化的狀態下,學院科學制訂《體育學院線上體育課程教學實施管理暫行辦法》,嚴格線上教學管理。

二、高標準:科學制定“體院線上教學”整體方案

1. 第一時間通知第一周有課的老師,盡快確定上課教學平臺,填寫《體育學院2022年秋季學期開展“在線+同步線上直播教學”教學情況統計表》。

2.鼓勵老師充分利用學校網絡教學平臺的優勢,在網絡教學平臺發布課程通知,讓學生盡早知曉。

3.教務辦老師加入2021級城南學委群,在群里通知學生登錄網絡教學平臺查看上課方式,并上傳《體育學院2022年秋季學期開展“在線+同步線上直播教學”教學情況統計表》,兩種方式快速建立老師與學生的聯系,確保學生進課堂零失誤。

4.提早謀劃,合理調整教學內容,疫情期間先后組織教師建設了8門適合線上教學的課程,結合專項訓練與素質訓練特點,優化教案,精選運動項目,這樣學生可以不受場地、器材限制,達到強身健體之功效。

三、嚴落實:“督導+幫扶”消除線上教學薄弱地帶

1.對教學平臺使用不熟練的老教師,教研室安排“一對一”的幫扶,幫助下載教學平臺軟件,如騰訊會議、學習通,指導開展線上同步直播。通過多輪演練,目前老同志至少能掌握1個教學平臺的使用,確保線上教學正常開展。

2.在教師微信群發布學校教學培訓通知,組織教師進行學習,提升教師使用現代教學手段能力。

3.組織教師收看學院推選的示范觀摩課。學院要求各教研室在第一周內開展觀摩課的教研活動,逐步提升教師的線上教學能力和水平。

4.充分學院督導的作用。開學第一天,學院督導齊上陣,對53教學班級進行線上督查,上午完成查課后,立馬召開視頻會議,交流上午檢查情況,對存在的問題由教務辦及時反饋到任課老師,并對檢查結果在學院群里進行通報。下午的課堂教學效果明顯得到了很大提升,師生互動好,課堂氣氛活躍。

學院通過系列舉措,第一周的線上教學取得了預期的效果,學生的到課率在90%以上。在疫情常態化要求下,體育學院將砥礪前行,不斷開拓創新,在教學內容和形式方面精心謀劃,科學布局,充分發揮體育課堂鍛煉身體的基本功能,切實提高學生身體素質。   (文/圖 肖瓊英  審/李龍)





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