為進(jìn)一步總結(jié)和提升心理中心教師教學(xué)能力，優(yōu)化教學(xué)效果，全面總結(jié)和規(guī)劃教學(xué)工作，7月3日下午14:00，心理健康教育中心組織召開2020年在線教學(xué)能力提升培訓(xùn)暨教學(xué)工作總結(jié)大會。會議由心理中心龔勛主任主持，《大學(xué)生心理健康》全體任課教師參加。
首先龔勛主任對本學(xué)期在線教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，詳細(xì)解讀《長沙理工大學(xué)2020年春季學(xué)期新冠肺炎疫情防控期間本科課程教學(xué)文檔專項(xiàng)檢查質(zhì)量報(bào)告》，提出本學(xué)期課程《大學(xué)生心理健康》在線教學(xué)中存在的問題，同時任課教師就本學(xué)期在線教學(xué)情況進(jìn)行分享，尤其針對如何提升課堂互動和優(yōu)化教學(xué)資源，如何有效地將課堂學(xué)習(xí)與課外體驗(yàn)向結(jié)合，如何增強(qiáng)在線教學(xué)效果等方面進(jìn)行重點(diǎn)討論。廖湘蓉老師分享多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，她在充分比較線上線教學(xué)和線下教學(xué)差異的基礎(chǔ)上，鼓勵任課教師積極備課，整合資源，貼近學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真上好每一堂課。接著龔勛主任就下學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行安排，重點(diǎn)做好課堂教學(xué)和新任教師試講等工作，同時也對課堂教學(xué)提出了更高的要求，希望全體教師充分重視課堂教學(xué)，按照學(xué)校教務(wù)處要求認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)工作，力爭教學(xué)工作上一個新的臺階。
（文、圖/易敏 審核/龔勛）
