姓 名：彭凱
性 別：男
政治面貌：共青團員
學(xué) 院：汽車與機械工程學(xué)院
班 級：機械設(shè)計制造及其自動化1605班
主要任職：班級科技委員
參評類別：科技創(chuàng)新之星
專業(yè)學(xué)習(xí)：獲國家獎學(xué)金，湖南省優(yōu)秀畢業(yè)生，一等獎學(xué)金1次，二等獎學(xué)金1次，大三平均績點專業(yè)排名第二，連續(xù)三年綜合測評專業(yè)排名前十，班級前三
個人榮譽：
國家級：
1、2019 年 7 月，第八屆“徠卡杯”全國大學(xué)生金相技能大賽，國家級二等獎
2、2019 年 6 月，“第六屆全國大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競賽”，國家級三等獎
省部級：
1、2018 年 12 月，“第五屆湖南省工程訓(xùn)練綜合能力競賽”，省級一等獎
2、2018 年 5 月，“第八屆湖南省大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽”，省級二等獎
專利：
1、2019 年 7 月，成功授權(quán)一種電動便攜式水果采摘裝置實用新型專利（第一作者）
校級：
1、2019 年 3 月，成功結(jié)題長沙理工大學(xué)研究性學(xué)習(xí)與創(chuàng)新性項目
2、2017 年 11 月，“長沙理工大學(xué)首屆金相技能大賽”，校級一等獎
3、2018 年 4 月，“第十一屆長沙理工大學(xué)節(jié)能減排競賽”，校級一等獎
4、2018 年 4 月，“第九屆長沙理工大學(xué) CAD 繪圖技能大賽”，校級二等獎
6、2019 年 5 月，“第八屆湖南省工程模型設(shè)計制作大賽”，校級二等獎
心有明燈，行有力量
彭凱，男，1998年07月出生，湖南懷化人，系長沙理工大學(xué)汽車與機械工程學(xué)院機械設(shè)計制造及其自動化1605班學(xué)生，自入學(xué)以來，一直恪守“博學(xué)、力行、守正、拓新”的校訓(xùn)，貫徹“腳踏實地、艱苦奮斗、樂于奉獻、銳意進取”的“鋪路石”精神，在校期間，始終以優(yōu)秀大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，克服家庭經(jīng)濟困難和自身先天弱聽缺陷，面對學(xué)習(xí)、生活、思想上的困難，堅持保持良好的心態(tài)，迎難而上，努力學(xué)習(xí)知識，積極參加各種學(xué)科競賽活動來提升實踐能力。同時努力服務(wù)學(xué)院，在學(xué)習(xí)中發(fā)揮先鋒模范作用，得到了學(xué)院老師們的一致肯定。
一、信仰是心中最亮的聲音
彭凱出生在湖南省中方縣的一個普通的農(nóng)村低保家庭，從小家庭經(jīng)濟貧困，父母主要靠務(wù)農(nóng)收入為主，母親由于常年勞累，在2019年不幸患上乳腺癌，需要進行長時間的化療、放療及內(nèi)分泌治療，家里經(jīng)濟再次被掏空。彭凱在五歲時體弱多病，過度使用藥物治療，導(dǎo)致左右耳聽力同時損失到95分貝，變?yōu)闃O重度神經(jīng)性耳聾，父母為他買了大功率助聽器，但依舊不能補償?shù)礁哳l率的音，和別人溝通依舊存在很多困難。在中學(xué)時代因為聽不清，在學(xué)習(xí)道路上學(xué)東西總要比別人慢半拍，常常一個知識點同學(xué)都學(xué)會了，他還在迷茫中。但彭凱沒有因為聽力障礙放棄學(xué)習(xí)，而是坦然接受它，不斷調(diào)整心態(tài)，積極克服困難。慢慢地他的知識點從無到有，從畏懼困難到無所畏懼，從自卑怯弱到心有堅墻，外在的困難不會將他輕易擊垮，因為心中自有明燈伴他前進。進入大學(xué)以后，聽力障礙讓他去適應(yīng)大學(xué)多變的環(huán)境變得很吃力 ，在父母、縣里精準(zhǔn)扶貧和學(xué)院老師同學(xué)們的幫助之下，成功做了人工耳蝸康復(fù)植入手術(shù)，讓他的聽力有了改善。從此他的肩膀多了一份責(zé)任擔(dān)當(dāng)，要努力康復(fù)蛻變自我，要不斷完善自我，要變得更加的獨立自主，要通過實際行動來感恩社會，報答幫助過他的每一位人。
志存高遠，要樹立遠大的理想和目標(biāo)，為實現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。堅守不斷學(xué)習(xí)、不斷成長的初心，牢記自己為社會主義貢獻自己的力量的使命，才能讓自己的腳步走的更加穩(wěn)當(dāng)。堅定自己的理想和信仰，不斷提高政治理論素養(yǎng)。在大一下學(xué)期彭凱向?qū)W院提交了入黨申請書，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，樹立良好的人生觀和道德觀。大三上學(xué)期光榮的成為了一名入黨積極分子，參加院黨委的黨校培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的知識，端正自己的思想態(tài)度，提高思想覺悟水平，獲得了第32期積極分子的優(yōu)秀學(xué)員。要積極地為班級同學(xué)服務(wù)，從身邊的點滴小事做起，多為班級同學(xué)著想，奉獻自己的力量，力爭做好班級團結(jié)帶頭作用。積極向先進人物學(xué)習(xí)，加強自我的理想信念，爭取早日成為一名正式的中國共產(chǎn)黨員，成為社會主義建設(shè)者和接班人，為祖國和人民貢獻自己的力量。
二、研習(xí)是夢想最美的擔(dān)當(dāng)
在學(xué)習(xí)上，彭凱不受自身聽力障礙限制，因為他堅信勤能補拙，笨鳥先飛，除了聽，他什么都能做到，他的心智在不斷地經(jīng)歷磨煉后變得更加堅韌。不因為聽力而降低對自己的學(xué)習(xí)要求，不畏聽障的艱難，上課端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，做好課堂筆記，保持良好的心態(tài)，遇到聽不懂的知識點，謙虛地請教老師和同學(xué)直到弄懂為止，為了趕上老師課堂上的進度，他往往需要投入比別人更多的時間才能夠?qū)χR的完全理解。同時在學(xué)習(xí)專業(yè)知識，也會閱讀相關(guān)心智成長的書籍，不斷豐富自己的知識面，提升自己的精神世界。經(jīng)過自己的大學(xué)以來的努力奮斗，他也獲得相應(yīng)的回報，2016-2017學(xué)年通過全國英語四級考試；2017-2018學(xué)年連續(xù)兩個學(xué)期獲得班級第一，專業(yè)綜合測評排名年級第八，在學(xué)科競賽中獲得第八屆湖南省機械創(chuàng)新設(shè)計團體二等獎，被評為“校級三好學(xué)生”及“二等學(xué)業(yè)獎學(xué)金”，并成功申請到汽車與機械工程學(xué)院CDIO培養(yǎng)班進行學(xué)習(xí)；2018-2019學(xué)年專業(yè)綜合測評排名年級第二（2/189），在學(xué)科競賽中獲得第八屆全國金相大學(xué)生技能競賽個人二等獎，第六屆全國大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競賽團體三等獎，第五屆湖南省大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競賽一等獎，“五四”評優(yōu)中被評為科技創(chuàng)新先進個人等榮譽，因此榮獲“國家獎學(xué)金”、“一等學(xué)業(yè)獎學(xué)金”及“校級三好學(xué)生”，還通過了計算機C語言二級考證。彭凱相信知識能夠改變命運，要保持樂觀的心態(tài)去調(diào)整生活上的壓力，更加努力的堅持學(xué)習(xí)各方面的知識，為今后的就業(yè)做好準(zhǔn)備。
三、服務(wù)是未來最強的力量
大學(xué)以來一直擔(dān)任班級科技委員，以為班級同學(xué)服務(wù)為己任，樂觀坦誠，以身作則，樂于幫助身邊的同學(xué)，以實際行動帶動同學(xué)努力學(xué)習(xí)。認(rèn)真落實組織安排，盡職盡責(zé)，能夠積極完成科委內(nèi)工作，也能積極主動的協(xié)助完成其他班委工作，鍛煉了自己的組織能力，提高了自己的服務(wù)能力。堅持“今日事今日畢”的工作原則去做好每一件事，在工作中嚴(yán)格要求自己，改正缺點，彌補自己的不足，不斷提高素質(zhì)和積累經(jīng)驗。作為班級科技委員，彭凱廣泛深入對專業(yè)課進行學(xué)習(xí)，注重專業(yè)理論和實踐的結(jié)合，始終將科研放在最重要的位置，同時把自己學(xué)到的能力以身傳教給班級同學(xué)。
在2018年11月，彭凱擔(dān)任組織者，帶動班級11位同學(xué)參加長沙理工大學(xué)第二屆金相比賽，指導(dǎo)同學(xué)進行磨砂、拋光、腐蝕等步驟，最終帶領(lǐng)班級7位同學(xué)獲獎，極大的鼓舞了班級同學(xué)參加學(xué)科競賽的熱情，也為班級集體爭了光；在2018年5月，擔(dān)任隊長，帶領(lǐng)隊友參加第八屆湖南省大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽獲得省團體二等獎；2019年5月，擔(dān)任隊長。帶領(lǐng)隊友獲得第八屆長沙理工大學(xué)工程模型設(shè)計大賽二等獎；2019年6月，擔(dān)任隊長，帶領(lǐng)團隊獲得第六屆全國大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競賽團體三等獎&第五屆湖南省大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競賽一等獎。這些競賽經(jīng)驗讓他培養(yǎng)了好的團隊組織方面的許多經(jīng)驗，遇到事情要及時和隊友溝通，勇于挑戰(zhàn)并解決問題，隊友們不僅收獲了榮譽，還讓他們受益于社交和團隊合作方面的許多經(jīng)驗，加強了對本專業(yè)的實踐操作學(xué)習(xí)，同時也是代表我們長沙理工大學(xué)和汽車與機械工程學(xué)院參加競賽，為學(xué)校和學(xué)院爭了光。
進入長沙理工大學(xué)學(xué)習(xí)以來，彭凱在各方面獲得了良好的發(fā)展，雖然獲得了一定的榮譽，但他并沒有因此驕傲自滿，而是繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，不斷積累實踐能力，繼續(xù)發(fā)揚“腳踏實地、艱苦奮斗、樂于奉獻、銳意進取”的“鋪路石”精神，與時俱進，爭做社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的合格青年。
指導(dǎo)老師：李特超
